沪科版《生物学》新教材中落实学科核心素养的解读——以必修1《分子与细胞》为例

摘要：

上海科学技术出版社出版的普通高中教科书《生物学》(2020年版)已正式投入使用.本文以必修1《分子与细胞》为例,介绍该教材在框架结构体系、教学内容编排和呈现方式、栏目设计等方面,如何落实核心概念的建构,并发展学生生物学学科核心素养,为一线教师更好地理解并使用新教材提供参考.

关键词：沪科版;新教材解读;核心素养;高中生物学

所属期刊栏目：46

资助基金：上海市教育科学研究"立德树人基地中学生命科学基地建设",;上海市教育科学研究"普通高中教材编制:生物学高中教材",

在线出版日期：2021-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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