"生长素的生理作用"高三生物学一轮复习课教学设计

摘要：

借助pad教学手段和问题化学习的教学模式,引导学生进行"探究吲哚丁酸促进大蒜/茉莉生根的最适浓度"的课前探究实验.课上交流分析实验结果,归纳生长素作用的特点;引导学生联系生活实际,说出生长素在生产上的应用,培养学生的科学思维和社会责任意识;通过高考题练习,进一步锻炼学生的科学思维能力.

关键词：问题化;pad教学;生长素作用曲线;大蒜生根实验;高三复习课

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在线出版日期：2021-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25