10.3969/j.issn.1004-7549.2021.06.013
NetLogo生物学仿真实验室的搭建
本文以计算机NetLogo仿真模型为平台,将实验环境虚拟化,开展探究性实验,提升解决实际问题的能力.在利用NetLogo仿真模型时,学生能自主运行仿真软件,通过归纳与推理的方法,形成概念.运用教学管理的自动化使评价指标量化,可做到追踪学情、精准教学.
NetLogo、仿真实验室、血糖调节、核心素养、高中生物学
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G482;TP391.9;G642.423
2021-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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