10.3969/j.issn.1004-7549.2021.05.025
核心素养视角下情境化试题的分析——以2020年乌鲁木齐市高三一模中遗传题为例
以2020年乌鲁木齐市高三一模生物学试卷第23题为例,对试题的问题情境、必备知识、能力要求和素养水平进行分析,并根据分析结果,提出情境化教学和情境化试题在高中生物学学科核心素养教学中的运用.
情境化试题、核心素养、高考生物学模拟试卷
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2021-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1004-7549.2021.05.025
情境化试题、核心素养、高考生物学模拟试卷
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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