高中生物学实验教学中的人文教育

摘要：

本文探讨了在高中生物学实验教学中关照学生的精神需求、渗透人文教育的途径和方法,包括在优化布局中创设人文氛围、在实验选择中渗透关怀意识、在探究过程中塑造必备品格以及在实践活动中树立社会责任感四个方面.

关键词：人文素养、实验教学、社会责任、高中生物学

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在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52