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10.3969/j.issn.1004-7549.2019.10.004

人教版《普通高中教科书生物学》修订情况简介

引用
2019年秋季,部分省市开始使用新版《普通高中教科书生物学》.新教材在继承原实验教材优点的基础上,全面落实课程标准的要求,发展核心素养.必修教材框架结构、组织主线总体维持不变,章节有微调,内容全面更新;选择性必修则依据课程标准的要求,以原实验教材为基础,重新构建教材框架.同时,整合、优化教材中的学生活动.修订后的教材整体深度、难度维持与原教材基本持平.教材修订时,对教材组织形式和栏目做优化,系统设计科学方法、思维训练内容,全面更新习题,更新课后阅读,增加反映我国科学家最新研究成果和我国建设成就的内容;同时,全面更新插图和版式,提升教材美观度.

高中生物学、教科书、人教版

44

2019-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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31-1009/G4

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2019,44(10)

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