10.3969/j.issn.1004-7549.2019.07.040
优化复习策略,提高生物学核心素养
本文结合教学实践和反思,基于优化复习策略角度,从理解知识概念、重视科学探究、提升能力素养、关注生活应用四个方面谈如何提高教学效果,培养和落实生物学核心素养.
实践反思、复习策略、核心素养、初中生物学
44
2019-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
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10.3969/j.issn.1004-7549.2019.07.040
实践反思、复习策略、核心素养、初中生物学
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2019-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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