10.3969/j.issn.1004-7549.2019.06.010
概念图在高中生物学教学中的实践应用
概念图在教学设计、新授课教学、复习课教学、教学评价等方面具有广泛的应用,对学生知识体系的构建、认知方式的改变和高阶思维的发展等具有重要意义.本文阐述概念图在教学设计、新授课教学、复习教学及教学评价中的实践应用.
概念图、生物学教学、教学设计、教学评价
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2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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概念图、生物学教学、教学设计、教学评价
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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