10.3969/j.issn.1004-7549.2019.06.009
高中生物学专题复习课中学生核心素养的培养途径——以“生物膜系统的结构和功能”复习为例
本文例谈了在高三生物学专题复习中落实对学生生物学核心素养的培养、提升复习针对性和有效性的途径.
核心素养、专题复习、高中生物学
44
迁安市教育科学规划课题“基于核心素养下落实以学生为中心的高效生物课堂教学模式研究”,No.QAMS2018-023
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1004-7549.2019.06.009
核心素养、专题复习、高中生物学
44
迁安市教育科学规划课题“基于核心素养下落实以学生为中心的高效生物课堂教学模式研究”,No.QAMS2018-023
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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