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10.3969/j.issn.1004-7549.2019.04.012

初中生命科学中开放性作业的策略

引用
本文从培养生命观念、发展科学思维、体验科学探究和培养社会责任4个方面举例阐述了初中生命科学开放性作业的命制策略,并提出开放性作业应以生命科学课程标准为纲,注重提高学生生命科学核心素养、关注向课外实践活动的延续、着力跨学科联系和实施多样化的评价方案.

初中生命科学、开放性作业、核心素养

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2019-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1004-7549

31-1009/G4

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