10.3969/j.issn.1004-7549.2019.02.030
生物学课外科技活动"蛾类多样性调查"的设计
本文从生物学课外科技活动的活动目标﹑活动准备﹑活动过程和活动评价4个方面出发,设计实施了生物学课外科技活动"蛾类多样性调查".通过课外科技活动,能有效地促进学生科学创新能力的发展和生物学核心素养的形成.
生物学、科技活动、蛾类多样性、核心素养
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重庆市教育学会第九届"2018~2020年"基础教育科研课题"智能终端设备在生物类校本课程中的应用",No.XH2018B203;重庆市教育科学"十三五"规划重点课题"基于学生核心素养的生物学阶梯式校本课程的开发与实施研究",No.2016-04-001
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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