"精设巧导"构建人体内环境和稳态核心概念

摘要：

人体内环境和稳态是高中生物学的重要内容,教学过程中可通过精准定位核心概念、精心设计情境导入、巧设问题层层递进、归纳构建核心概念等环节来帮助学生构建核心概念,让学生在核心概念的学习过程中思维能力得到发展,生物学学科核心素养得以提升.

关键词：核心概念、精设巧导、高中生物学、内环境和稳态

所属期刊栏目：44

在线出版日期：2019-02-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18