基于实验探究进行“植物的蒸腾作用”的概念教学

摘要：

在“植物的蒸腾作用”一节教学中选用大叶紫薇为实验材料,以探究水分从植物体散失的途径为教学主线,引导学生通过一系列的探究实验,在“做中学、做中悟”,由表象到本质、由宏观到微观,逐步构建蒸腾作用的概念.

关键词：实验探究、概念教学、蒸腾作用、教学设计

所属期刊栏目：43

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37