10.3969/j.issn.1004-7549.2018.04.022
"内环境的稳态"(第1课时)教学设计
笔者以加强直观感受和注意知识间的联系为主线进行"内环境的稳态"一节课的教学设计,引导学生从宏观到微观逐步感受结构与功能相适应的关系,建构内环境的相关概念.
内环境、稳态、教学设计
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2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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内环境、稳态、教学设计
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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