10.3969/j.issn.1004-7549.2018.04.002
《美国生物学教师》杂志推介
本文介绍《美国生物学教师》杂志(ABT)的栏目设置、文章主题和具体内容与要求.通过译介杂志中的一篇特色文章,介绍该杂志所刊登论文的风格,以及该文作者对课堂教学策略的理解.
美国、生物学教师、杂志推介、特色文章
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教育部人文社会科学研究规划基金项目"核心素养导向的科学课程高中学业水平考试实施策略与命题研究",No.17YJA880088
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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