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10.3969/j.issn.1004-7549.2017.10.026

论提高生物学实验复习实效性的有效途径

引用
本文从高三生物学实验复习策略和不同阶段的实验复习教学模式建构角度,就高三生物学实验复习走向实效性提出实践思考.

高三生物学、实验复习、实效性、有效途径

42

G63;G45

南通市"十三五"规划课题"高中生物常见教学范式实践与创新研究",No.QN2016017

2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

56-59

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

42

2017,42(10)

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