10.3969/j.issn.1004-7549.2017.09.009
人教版高中生物学教材中生物科学史内容的呈现特点
本文通过分析人教版高中生物学教材中的科学史内容,归纳总结了其在教材中的呈现特点,为一线教师提供参考.
人教版、生物科学史、生物科学素养、呈现特点
42
G63;G42
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
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10.3969/j.issn.1004-7549.2017.09.009
人教版、生物科学史、生物科学素养、呈现特点
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G63;G42
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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