校园植物物种多样性的户外调查实验

摘要：

教材中"生物多样性及其价值"一节中的调查实验,在实际教学中一般是通过模拟实验的形式来实现,这样会造成学生较难掌握该节知识重难点.本文基于样方法和辛普森多样性指数,将校园植物的物种多样性实验改成户外调查,对实施户外调查过程中遇到的困难进行说明,并提出增进课堂教学效果的有效措施.

关键词：校园植物物种、多样性户外调查、样方法、辛普森指数、高中生物学

所属期刊栏目：42

分类号：G45;TN9

在线出版日期：2017-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56