10.3969/j.issn.1004-7549.2017.06.014
在概念教学中发展学生的生物学核心素养
本文通过分析"单细胞生物"的教学内容,阐明概念建构的基本过程,以及在建构概念的过程中如何发展学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等生物学核心素养.
建构概念、单细胞生物、核心素养
42
I20;TU-
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
28-29
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10.3969/j.issn.1004-7549.2017.06.014
建构概念、单细胞生物、核心素养
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I20;TU-
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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