10.3969/j.issn.1004-7549.2017.06.007
高中生物学教学中问题情境的创设策略
本文从教学实践中提出了高中生物学教学中五个创设问题情境的策略,并结合实例进行了讨论,以期促进有效教学.
高中生物学教学、问题情境、创设策略
42
G63;G4
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
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高中生物学教学、问题情境、创设策略
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G63;G4
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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