"植物的呼吸作用"探究实验教学设计

摘要：

本文例谈"植物的呼吸作用"的创新教学设计与探究实施过程,为学生实验探究能力和生物科学素养的提升提供新方案.

关键词：创新教学设计、探究活动、植物的呼吸作用、初中生物学

所属期刊栏目：42

分类号：G63;G4

资助基金：2015年江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"生物学科关键能力的培养与评价研究",No.B-b/2015/02/021

在线出版日期：2017-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41