10.3969/j.issn.1004-7549.2017.05.021
"植物的呼吸作用"探究实验教学设计
本文例谈"植物的呼吸作用"的创新教学设计与探究实施过程,为学生实验探究能力和生物科学素养的提升提供新方案.
创新教学设计、探究活动、植物的呼吸作用、初中生物学
42
G63;G4
2015年江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"生物学科关键能力的培养与评价研究",No.B-b/2015/02/021
2017-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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10.3969/j.issn.1004-7549.2017.05.021
创新教学设计、探究活动、植物的呼吸作用、初中生物学
42
G63;G4
2015年江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"生物学科关键能力的培养与评价研究",No.B-b/2015/02/021
2017-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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