例谈关于保护色、警戒色和拟态的三种不同观点

摘要：

研究者因切入问题的角度不同,对保护色、警戒色和拟态概念的界定存在一定的差别.本文结合实例简要介绍关于保护色、警戒色与拟态概念的三种不同观点,试图为中学生物学教学提供参考.

关键词：保护色、警戒色、拟态、概念

所属期刊栏目：42

分类号：TS2;TU2

资助基金：吉林省教育厅"十二五"社会科学研究规划项目"中、美、日三国初中学生科学探究能力的比较研究",No.2014B042;吉林省社会科学基金项目"初中生物学教学中中美两国学生科学探究能力比较研究",No.2015BS25

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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