10.3969/j.issn.1004-7549.2017.02.008
巧用文本素材培养学生思维品质
教师不仅要教给学生科学文化知识,还要教会学生思考,培养学生良好的思维品质.本文结合实例介绍通过巧用教材的文本素材,培养学生思维品质的一些做法.
培养、思维品质、生物学教材、文本素材、高中生物学
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江苏省中小学教学研究室2013 年度第十期课题"高中生物新教材栏目应用与开发研究", No .2013 JK10-L231
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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