10.3969/j.issn.1004-7549.2017.02.006
"转录"与"翻译"核心概念的教学策略
概念教学是中学生物学教学的重要内容.本文从情境创设、列表对比、图形辨析、过程模拟、易错点拨四个方面阐述了关于"转录"与"翻译"概念教学所采取的措施.
转录、翻译、概念、教学策略
42
H31;G4
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-16
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1004-7549.2017.02.006
转录、翻译、概念、教学策略
42
H31;G4
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-16
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn