10.3969/j.issn.1004-7549.2017.02.005
普通高中课程标准生物学科核心素养的测评研究
培育学生核心素养是当前教育改革的趋势.本文以2016年高考上海生命科学试卷中部分试题为例,进行了普通高中课程标准生物学科核心素养的测评研究.
课程标准、生物学科、核心素养、测评研究
42
G64;G42
教育部基础教育课程教材发展中心普通高中课程标准测试生物学科工作,No.2015;上海市教委"以培养学生创新思维品质为导向的新行知课堂教学形态的实践与研究", No.B12108;上海市宝山区教育局"'阅读· 理解'为核心的高中生命科学课堂教学的改革与实践",No.201512
2017-02-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
10-13