清末、民国初中植物学教材中实验内容变迁研究

摘要：

在我国，清末的初中植物学教材大多直接翻译于国外教材，实验较少；民国早期的教材中的实验部分语言基本接近白话，论述更加清楚，实验严密性得到提升；民国中后期初中植物学教材中实验内容基本接近现代生物学。

关键词：清末、民国、植物学、初中植物学教材、实验内容

所属期刊栏目：42

分类号：G64;TH7

在线出版日期：2017-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-77,78