“孟德尔的豌豆杂交实验（二）”（第一课时）的复习课教学设计

摘要：

以假说演绎法为复习主线，配合板书编写学案，设计“知识点聚焦”“走近高考”等教学环节，达到夯实基础，提升学生素养的教学目标。

关键词：孟德尔、杂交实验、复习课、教学设计

所属期刊栏目：41

分类号：TS2;S56

在线出版日期：2016-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38