高中生物学备课过程中应关注的几点做法
在常规备课的基础上,通过查阅多种版本教材、试做历年高考试题、学习优秀案例设计、让学生参与备课环节,可以拓宽教学视野、精准教学目标、优化教学流程、落实教学主体,进一步提高课堂效率、减轻学生负担。
高中生物学备课、多种版本教材、历年高考试题
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G4 ;G63
2016-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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