生物学教学中的生命教育

摘要：

生物学科在生命教育中的地位是其他学科无法替代的。本文阐述了生物学教学中让学生理解和认识任何生命活动都有物质基础，自然界中生命之间是平等的，任何一个物种都具有独特的存在价值和意义，应该敬畏和保护生命之间的自然性。

关键词：生物学教学、生命教育、人类生命、非人类生命、生态位

所属期刊栏目：41

分类号：F27;D26

资助基金：重庆市教委社科项目“生态位视角下动物权利研究”，No．11skp09

在线出版日期：2016-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8