“细胞的增殖”（第一课时）的教学设计

摘要：

采用情境导入、视频展示、模型探究、协作互动等，分析比较细胞有丝分裂的过程以及期间染色体的行为变化和遗传物质的复制与平均分配的特点，有效达成教学目标。

关键词：细胞增殖、有丝分裂、教学设计

所属期刊栏目：41

分类号：R73;R96

在线出版日期：2016-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34