“生长素的发现过程”的研究思路分析及教学建议

摘要：

植物生长素的发现过程历时长久,凝聚着许多科学家的智慧与劳动汗水,堪称生物科学研究的典范.教材因篇幅所限,对其研究过程的编排过于简略.本文对其研究思路进行了具体分析,对其蕴含的科学内涵与逻辑联系进行了深入发掘,并在此基础上提出了活动化教学设计建议.

关键词：生长素、发现过程、研究思路、教学建议

所属期刊栏目：41

分类号：TQ4;S72

在线出版日期：2016-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13