高中生物学实验教学的优化与实践
本文结合教学实践,通过科学设计导学案、搭建"脚手架"、延伸课程内容和"留白"等四方面策略优化高中生物学实验教学.
高中生物学实验教学、优化、教学实践与体会
40
G64;G63
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
39-40
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高中生物学实验教学、优化、教学实践与体会
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G64;G63
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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