"基因是有遗传效应的DNA片段"一节的教学设计
以能力为导向,通过情境设置、探究活动、问题解决和画概念图等,让学生完成对基因和DNA的关系、基因的本质等学科知识点的学习;通过多种教学方法的运用,调动学生的学习积极性,培养学生的能力,提高课堂教学的有效性.
基因、DNA片段、教学设计
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G62;G64
福建省教育科研"十二五"规划2013立项课题,No.FJJKX13-156;2013年度福建省教育学院基础教育研究立项课题,No.JYYB-2013001
2015-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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