高中生物学实施问题教学法的案例

摘要：

在高中生物学教学中实施问题化教学时，可通过问题生成情境化、问题分析层次化、问题解决活动化、问题拓展生活化等，有效促进学生思维的发展，帮助学生深入理解所学知识。

关键词：高中生物学、问题教学法、教学案例

分类号：G42;G63

在线出版日期：2015-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-17,18