破常求新,优化生物学实验教学
本文从实验材料、操作、演示、设计、评价等方面阐述了实验教学破常求新、促进学生创新能力培养的理念和实践。
生物学实验、教学、优化
G64;S56
2015-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-40,41
点击收藏,不怕下次找不到~
生物学实验、教学、优化
G64;S56
2015-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-40,41
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn