对“植物生命活动的调节”一节探究活动的优化设计
华东师大版《科学》“植物生命活动的调节”一节内容涉及4个活动。其中活动1“观察植物的向光性”；活动2“观察向重力性”；活动3“观察根生长的向水性”。这3个实验利用小麦、蚕豆、绿豆或大豆等种子进行常规培养，几天后观察现象。涉及的实验看似简单，但实际实施过程中往往会暴露出一些问题或不足。本文以小麦种子作为实验材料，对所述探究活动进行优化设计，选出有利于开展全班性活动的实验方案。
植物、生命活动、调节、探究活动、实验方案、小麦种子、优化设计、实验材料、华东师大、观察现象、常规培养、性活动、向光性、根生长、重力、水性、绿豆、科学、大豆、蚕豆
G63;G42
2015-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
58-59,60
