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应用课后练习题对接教与学

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课后练习题可为学生转化与内化知识、形成一定的生物科学素养提供很好的帮助。在教学中合理、恰当地利用课后练习题,可以优化教学,构建富于活力的生物学课堂教学,从而提高课堂效率。

练习题、教与学、课堂效率

TP3;G63

2015-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

2015,(1)

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