“细胞膜的结构和功能”一节的教学设计
以研究细胞膜结构的科学史为主线,对教材进行重新整合;运用探究式教学法,设计问题串,用问题引导学生对“细胞膜结构的认识过程”的探究;以小组合作学习为主要形式,让学生体验科学概念和原理的形成过程.
细胞膜、探究式教学法、教学设计
39
J50;G63
2015-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
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细胞膜、探究式教学法、教学设计
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J50;G63
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共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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