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对《考试说明》中“考核目标”的诠释

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本文对“科学课程的性质及考查形式”、“科学素养的内涵及考查重点”和“命题素材的选取及设问要求”三个高考《考试说明》中的“考核目标”进行了理论阐释和例证分析。

高考、考试说明、考核目标

O6 ;G63

人教社“十二五”立项课题 KC2013-016]

2014-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

54-55,56

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