“真菌”一节的教学设计
在“真菌”一节的教学中,联系生活实际有效创设情境,引导学生提出问题;通过实验观察、分析讨论,逐步进行相关知识的学习,突破难点,达成教学目标。
真菌、酵母、青霉、显微镜观察、教学设计
G42;G4
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-10,11
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真菌、酵母、青霉、显微镜观察、教学设计
G42;G4
2014-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10-10,11
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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