通过试题原创实现教学相长

摘要：

本文从原创试题命制的意义、原则、方法和注意点四个角度阐述了实现教学相长的实践思考。

关键词：试题原创、教学相长、实践思考

分类号：G42

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35