中职学校《植物生产与环境》课程教学中学生创新能力的培养
联系教学实践,从“师德为先,能力为重”、“热爱学生,以情育情”、“情境设疑,激发兴趣”和“学生为本,挖掘潜力”四个方面对《植物生产与环境》课程教学中培养中职学生创新能力的教学实践进行了总结。
植物生产与环境教学、中职学生、课程教学、创新能力
G64;S34
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-19,20
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植物生产与环境教学、中职学生、课程教学、创新能力
G64;S34
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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