以多样化实验方式构建初中生物学重要概念的学习

摘要：

初中生物学实验涉及观察实验、探究实验、模拟实验和虚拟实验。以多样化实验进行初中生物学教学，能促进学生对生物学重要概念的理解和运用，提高学生的学习兴趣，发展学生的思维能力。

关键词：初中生物学教学、多样化实验、重要概念

分类号：G71;TQ

在线出版日期：2014-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-15,16