10.3969/j.issn.1004-7549.2013.06.019
"人的性别遗传"一节的教学设计
设计一系列问题引发学生思考和讨论,通过学生的自主合作学习和模拟探究,解释人的性别遗传.
性染色体、性别遗传、教学设计
38
S96
2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
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10.3969/j.issn.1004-7549.2013.06.019
性染色体、性别遗传、教学设计
38
S96
2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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