10.3969/j.issn.1004-7549.2013.06.015
"空中飞行的动物——鸟"一节的教学设计
从日常生活入手,主要通过比较让学生明确分析事物特点的方法,然后对鸟的适应性特点进行自主的探究,达成教学目标.
鸟、飞行、探究、教学设计
38
2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
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10.3969/j.issn.1004-7549.2013.06.015
鸟、飞行、探究、教学设计
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2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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