10.3969/j.issn.1004-7549.2013.06.013
"学生创作笔记"的复习尝试
本文以贴近现代学生生活实际为出发点,通过初中生物学教学实践,就如何提高复习阶段效率,提出了"学生创作笔记"这种基于建构理论的复习方式.
初中生物学教学、学生创作笔记、复习方式
38
I20;G64
2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
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10.3969/j.issn.1004-7549.2013.06.013
初中生物学教学、学生创作笔记、复习方式
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I20;G64
2013-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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