对教材中一张图的补充分析

摘要：

浙教版高中生物学教材"神经系统的结构与功能"一节中图2～5表示的是蛙坐骨神经的动作电位示意图(图1),图中1～6表示通过电表检测离体的蛙坐骨神经在受到电刺激前后的电位变化情况,当在左侧给予一个适宜刺激后,电表会发生两次不同方向的偏转,这主要是由于刺激部位产生一个负电波且负电波会沿着神经传导所引起的[1],学生一般易于理解.而对于图中7所表示的相应的波形曲线,学生往往存在困惑,本文补充分析如下:

机标关键词：高中生物学教材、坐骨神经、易于理解、学生、适宜刺激、神经系统、神经传导、动作电位、电位变化、电波、电表、补充分析、波形曲线、示意图、电刺激、离体、困惑、结构、检测、功能

所属期刊栏目：37

分类号：G63;G51

在线出版日期：2013-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54