利用本地资源促进初中生物学教学

摘要：

通过利用本地生物资源充实和整合教学内容;鼓励学生参加课外调查、参观等实践活动,提高学生的参与意识以及收集和处理信息等实践能力.

关键词：初中生物学教学、本地资源、利用

所属期刊栏目：37

分类号：F59;TU5

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71