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10.3969/j.issn.1004-7549.2011.09.018

“有丝分裂”(第一课时)的教学设计

引用
在本节教学中,将有丝分裂各时期细胞的特点与染色体、染色单体及其DNA的关系和数量变化作为教学重点和难点,通过生活实例导入新课,结合课前预习学案,应用“交互式电子白板”设计课堂互动活动,促使学生积极思考,以落实重点、突破难点.

有丝分裂、染色体、DNA、教学设计

36

G64;G63

2011-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

33-34

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生物学教学

1004-7549

31-1009/G4

36

2011,36(9)

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