10.3969/j.issn.1004-7549.2011.08.014
一节遗传学科学史复习课的教学
本节课以遗传物质的科学发现史为载体,逐步呈现其科学探究的历程,引导学生体验探究过程、学习科学方法,提高了学习的有效性.
遗传物质、科学史、探究、教学设计
36
G63;H31
2011-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
26-28
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10.3969/j.issn.1004-7549.2011.08.014
遗传物质、科学史、探究、教学设计
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G63;H31
2011-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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